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6年間の学校生活の中で楽しいこともあれば、自由研究や勉強で苦労をすることもありますよね。学校の授業で困っていることがある子どもたち、今の小学校教育の現状を知りたい親御さん、こちらを利用してみませんか。参考になる情報があるかもしれません。

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  • 中学受験の塾

    日能研に通われている方 検討された方 通っていた方 教えてください。 小学校4年生の娘がおります 先日 日能研の全国テストを受け入塾許可はいただけました。 ただ 最低点よりもプラス 2点でギリギリの合格です。 昨日 個別相談会があり相談に行ってきました。 クラスは 30人 クラスです 。 人数によっては クラス分けをせず このまま行くそうです。 娘は正直 勉強が得意な方ではありません 席もテスト順で後ろに なってしまえばなんとなく そこにいるだけで終わってしまわないか という 懸念があります。 見学に行き 雰囲気 等は 良いと思い 通わせたいとは思うのですが 今一つ 決心がつきません アドバイス よろしくお願いします

    質問日時: 2025/06/18 20:54 質問者: かなかなら

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  • 中学受験の塾選びについて

    小学校4年生の娘 います 中学受験を検討しており 先日 日能研の入塾テストを受け ギリギリでしたが 入塾 の許可降りました。 他にも 栄光ゼミナールにも 見学に行っております。 日能研に私も見学に行って 先生たちの 雰囲気が良 親も色々と相談しやすい 感じだったので 入れたいと思うのですが 人数が多いのと娘が カリキュラムに作っていけるのが心配です。 栄光ゼミナールは人数は10人前後と 少人数制で 集団を行っているので娘 としては 現在 個別の塾も通っており 娘のペースで やるには 少人数が良いと思っているのですが 先生達がアルバイトの人 もちろん アルバイトでも熱心な先生や教え方がうまい先生はいると思いますが 躊躇しています。 実際に通われている方 同じような経験をされた方 アドバイスをいただけると嬉しいです よろしくお願いします

    質問日時: 2025/06/17 08:00 質問者: かなかなら

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  • 子供のインターネットゲームやYouTubeをみなさんはどのように制限していますか？ 小5の息子に悩ん

    子供のインターネットゲームやYouTubeをみなさんはどのように制限していますか？ 小5の息子に悩んでいます。

    質問日時: 2025/05/29 16:14 質問者: こうつばさ

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  • 計算教えてください。 アホなんで… 100錠の粒、1日3錠飲むとして、 33.33..日分持ちますか

    計算教えてください。 アホなんで… 100錠の粒、1日3錠飲むとして、 33.33..日分持ちますか。 100÷3です。 84錠の粒、1日6錠飲むとして、 14日分持ちますか。 84÷6です。

    質問日時: 2025/05/27 19:43 質問者: jmwma

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  • 運動会

    小学校の運動会で食べるお弁当ですが、皆さん、中身は何が良いですかね？？

    質問日時: 2025/05/25 11:28 質問者: ちょこれーとおらんじゅ

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  • 今度小学5年生の娘が学校で宿泊体験に行きます。（1泊２日） 大きいリュックと小さいリュックを持って行

    今度小学5年生の娘が学校で宿泊体験に行きます。（1泊２日） 大きいリュックと小さいリュックを持って行きます。 大きいリュックなんですが、着替えとタオルなど入れて行きます。買おうか迷ってますが、多分買っても今後使う予定はないです。今、テニスを習っていて、そこのスクールの指定のリュックがちょうどいい大きさのリュックなのですが、持っていくのは恥ずかしいと思いますか？ 見た目やロゴは変じゃないですが、習っている子には分かるから恥ずかしいでしょうか？

    質問日時: 2025/05/24 22:05 質問者: はなゆうまそうままま

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  • 横浜市等で募集している小学校の非常勤チームティーチング（TT）について

    50代半ばに差し掛かる氷河期です。 今の契約が終了予定で、チャレンジしようかと思っています。 講義をやる仕事でなく、正規教員のサポート（勉強の遅れた子供の？）との理解でよいですか？ 教員免許持っていれば、一般的に勤まるものですか？ ご存知の方教えてください。

    質問日時: 2025/05/20 11:46 質問者: Sergei

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  • おとといに子供の運動会に行って来ました。 学校の敷地内は完全禁煙です。 それを知っている喫煙者は周辺

    おとといに子供の運動会に行って来ました。 学校の敷地内は完全禁煙です。 それを知っている喫煙者は周辺の歩道で喫煙をします。 歩行者などに煙の臭いはします。 私も近くを通った時に臭いはしました。 これはマナーとしてはどうなんでしょうか？ ご意見をお聞かせください。

    質問日時: 2025/05/20 09:48 質問者: ナリタブライアン

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  • 小学3年の娘なんですが、住んでるアパートに同じ学校の3年とお姉ちゃんがいまして、近所にも同期生いまし

    小学3年の娘なんですが、住んでるアパートに同じ学校の3年とお姉ちゃんがいまして、近所にも同期生いまして、6.７人とかでよく遊んでるんですが、同じアパートの子に意地悪されたりされるみたいで普通に話したりはします！ 遊ばないようにしていたらその姉弟からちょっと冷たくされてます！ 旅行に行くのでお土産をその姉弟だけ渡さないは大人としてよくないですよね？ 娘は嫌だと言ってます。 意見下さい。

    質問日時: 2025/05/19 16:20 質問者: みく22

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  • あなたが小学1年生の時に、同校の６年生だった人を覚えていますか。 普通は、誰がいるのかわからないまま

    あなたが小学1年生の時に、同校の６年生だった人を覚えていますか。 普通は、誰がいるのかわからないままと思います。 いるかいないかも興味も薄いから覚えようとしない。 あなたが小学６年生の時に、同校の１年生だった人を覚えていますか。 普通は、誰がいるかも興味も薄いからあまり覚えようとしない、わからない、すぐ忘れる。

    質問日時: 2025/05/18 05:02 質問者: QRコードはこちら

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  • 幼稚園で2回トラブル、小学校に入り2回トラブルがありました。4回とも腹を立てて手を出しました。 その

    幼稚園で2回トラブル、小学校に入り2回トラブルがありました。4回とも腹を立てて手を出しました。 その度にどんなに相手が悪くても手をだしたら自分が悪くなると注意をしていますが、、学校から電話がかかってくるのが怖いです。 やはり4回は多いですか？今2年生です。

    質問日時: 2025/05/10 15:23 質問者: まちねさん

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  • 「楽しくなければ勉強じゃない」、「勉強は楽しくあるべき」は本当なのでしょうか。

    「楽しくなければ勉強じゃない」、「勉強は楽しくあるべき」などの考え方が現在の主流のようですが、それは本当なのでしょうか。 かなりの長文です。最後まで読まれて全ての内容を把握された上でのご意見をお願いします。 価値観や主観は多様ですから、勉強が苦手で勉強が楽しくないと感じている子ども、苦手な科目や不得意な単元は楽しくないと感じている子ども、なども多いと思います。そんな子どもたちは、楽しくないから勉強しなくても良い、のでしょうか。その様な子どもたちには、勉強させるべきではないのでしょうか。教育者や保護者は、そんな子どもたちにも楽しく感じられる様に配慮・対処しなければならないのでしょうか。その様な配慮・対処ができそうにない場合、高い金額を払って外注しなければならないのでしょうか。 私は、そうではない、と考えています。 本来、「勉強」とは「勉（つと）めて強（し）いる」の意味ですから、「（何かの目標や目的のために）例え嫌なことやつらいことでも我慢して最後までやり遂げること」であったはずです。『勉強』と『学習』は全く別物だったはずです。知識や技術の習得が目的ではありません。「勉強」は手段であって目的ではないのです。嫌なことや辛いことでも最後までやり遂げることによって、人間は成長します。「勉強」は人間の心を鍛え成長させるもの、だと考えます。「受験『勉強』」、「資格取得のための『勉強』」とは言いますが、「受験『学習』」、「資格取得のための『学習』」などと言わないのはそのためでしょう。 ちなみに｢学習｣とは「（自分の興味や関心に従って）何らかの知識や技術などを習得すること」であって、あくまでも自発的な行為であるはずです。「勉強」は人間の頭を鍛え成長させるもの、と言えるのではないでしょうか。 ところが、昨今、「勉強」と「学習」が混同されるようになってきました。そのせいで多くの弊害が起きているように感じます。 「勉強」は嫌でも辛くてもやらなければならないものです。嫌でもつらくても我慢してしばらく続けていくうちに「勉強」も習慣化されていきます。習慣化されると心理的負担が減り、「勉強」の継続が容易になります。「勉強」を継続するうちに、精神的負担が減り、代わりに精神的な余裕が生まれてきます。そこまで来て始めて｢勉強｣している内容に興味や関心を持てるようになります。｢勉強｣が習慣化することで「学習」に成り代わる瞬間です。私は、幼いうちに子どもたちにこんな体験を積ませてやることが「『勉強』する（させる）意味」だと考えています。またそうすることで、いわゆる「ヤル気」が生まれてくるのではないでしょうか。「たのしく『勉強』する」ためにも、「『勉強』に『ヤル気』を出させる」ためにも、辛くてイヤな『勉強』を乗り越えることが必要なのです。「楽しくなければ勉強じゃない」、「勉強は楽しくあるべき」などの考え方は、子どもたちからその様な体験のきっかけを奪ってしまっているのではないでしょうか。 また、「楽しくなければ勉強じゃない」、「勉強は楽しくあるべき」などの考え方は多くの保護者を追い詰める「呪い」の言葉であるとも考えています。 1970年後半に中京地域の家庭教材販売会社がTVCMの中で、「楽しくなければ勉強じゃない」と言うキャッチフレーズを使いました。それまでは、「勉強」は辛くて当たり前、との考えが主流でしたから、この逆説的なフレーズは世間の耳目を集めました。ちょうどこの頃、日本の出生率が2.0を割り込み、少子化問題が取りざたされ始めた時期でした。少子化に敏感に反応したのが、民間の教育産業でした。先細りする顧客少しでも多く集めるために、他の業者との差別化を図らなければならない時期でした。そんな時に先ほどのフレーズは保護者たちに「うちのサービスを利用すれば、子どもたちにラクに楽しく勉強させることができますよ」と言うメッセージを強く打ち出すことができたのです。「楽しくなければ勉強じゃない」と言う風潮は民間の教育産業が積極的に広めたものなのです。 ご存知のように、元々は教員の労働時間を短縮するために始まったゆとり教育もまた、このフレーズを大義名分の様に積極的に利用しました。お題目だけしかなく具体的な方法論や方針がなかったゆとり教育にとっても「勉強は楽しくあるべき」のスローガンは、大変魅力的だったのでしょう。 それからおよそ半世紀が過ぎた現在、ほとんどの保護者は、家庭で「勉強」させることを諦めてしまいました。多額の費用を払って、塾や習い事に子どもたちを預けることが当たり前になってしまいました。「楽しくなれば勉強じゃない」と言うキャッチフレーズに囚われてしまったからでしょう。家庭で学校の宿題をさせるだけでも虐待のように感じてしまう保護者すら少なからず存在します。 保護者は口先では「勉強は楽しい」、「学校は楽しい」などと言いながら、自らの手で子どもたちに「勉強」させることは減ってしまいました。その言葉を信じて育った子どもたちの中にも、勉強は嫌だ、学校は楽しくない、と感じる子どもたちも出てきます。親たちの言葉と自分の気持ちとの矛盾に苛まれ、自己否定してしまう子どもたちも出てくるでしょう。これが、登校渋りや登校拒否の原因の1つにもなっているのではないでしょうか。 長らく読んで頂いて有り難うございます。ここからが本題です。 「勉強」と「学習」を明確に区別するべきではないでしょうか。 それが、現状の子育てや教育の問題の解決の糸口にはならないでしょうか。

    質問日時: 2025/05/10 10:57 質問者: ご意見をお願いします。

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  • 小学校の警備員は用務員ですか？？？(≧▽≦)

    小学校の警備員は用務員ですか？？？(≧▽≦)

    質問日時: 2025/05/08 22:36 質問者: 堺太郎

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  • 家庭訪問や個別懇談について 小学校の家庭訪問や個人懇談って何話せばいいのでしょうか？というか皆さんは

    家庭訪問や個別懇談について 小学校の家庭訪問や個人懇談って何話せばいいのでしょうか？というか皆さんは何話してますか？ まだ2年生なのでほぼ学校での様子の話があるくらいで 毎回先生の話を聞く→話終わり後に困ってることとか気になることありますか？と聞かれるので 「トラブルとかおこしてないですか？」とか 「友達とうまくやってますか？」みたいなこと位しか聞かないのですが‥皆さんは何を聞いてますか？

    質問日時: 2025/05/08 21:06 質問者: おみおみおーみん

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  • ランドセルは要らないと思います。ランドセルは高いですし、重いですし、特に今の小学生は昔と比べて荷物が

    ランドセルは要らないと思います。ランドセルは高いですし、重いですし、特に今の小学生は昔と比べて荷物が多いですし辛い思いをしているんですよ。ランドセルを廃止にしてリュックサックに変えるべきだと思います。皆さんはどう思いますか？

    質問日時: 2025/05/05 16:44 質問者: sazasawa123

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  • 小学校教員の不足は、2035年頃には解消されますか？

    昨年の出生が約70万人でしたので、 彼らが10歳になるころ、小学校教員の不足は解消される見込みでしょうか？

    質問日時: 2025/05/05 07:11 質問者: Sergei

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  • 外から流入する匂いについて 窓を小さく開けるとタバコの匂いに感じるが、窓を全開にすると食べ物の匂いだ

    外から流入する匂いについて 窓を小さく開けるとタバコの匂いに感じるが、窓を全開にすると食べ物の匂いだった、という経験があります。 空気の通り道が小さいと匂いの感じ方が違ってくるものですか？

    質問日時: 2025/05/04 18:17 質問者: pixi

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  • 小3の子どもの個人懇談に行ってきました。 担任は4年目の若い女性の先生です。 ただの愚痴になってしま

    小3の子どもの個人懇談に行ってきました。 担任は4年目の若い女性の先生です。 ただの愚痴になってしまうのですが、、 気になることはありますかと言われたので、黒板が見えにくいときがあるようなので、席を前の方にしてほしいとまではっきり言ってはないのですが、それとなく席の話しをしました。 眼科の診断では眼鏡が必要なほどではないようなのですが、気持ち前の方にしてもらっては？とのことだったので伝えてみました。 すると、背が高いからあんまり前の方は、、 ギリギリはじから２番目くらいの前の方なら他の子にも影響ないかもしれませんが、、みたいなことを言われました。確かにそうかもしれませんが、自分ではどうしようもない背丈のことで、席はもう後ろか端の方と決められてしまうのはどうなんでしょう。 あーそうですよねぇと言っておきましたが、 何だか悶々として帰りました。 席問題、どう話されてますか？

    質問日時: 2025/05/01 20:25 質問者: Alohaaa...

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  • 太りったこ用の小学制半ズボンはどちらかで購入されたからご存知のかたアドバイスお願いします。

    太りったこ用の小学制半ズボンはどちらかで購入されたからご存知のかたアドバイスお願いします。

    質問日時: 2025/04/29 18:41 質問者: こうつばさ

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  • 子供のイベントがある日が幼稚園と小学校で被ってしまいました！ 主人は仕事が休めず、祖父母にも頼めなさ

    子供のイベントがある日が幼稚園と小学校で被ってしまいました！ 主人は仕事が休めず、祖父母にも頼めなさそうです、、 こんな時皆さんどうしてますか？！

    質問日時: 2025/04/28 16:10 質問者: 漫画が好きすぎる人

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  • かけ算の順番などの不毛な議論

    ネットでかけ算順番の議論はあるのですが、 著名な数学者の意見の引用、教員への罵倒など見られます。 こんなんだからやる気なくすなど。。。 学習指導要領解説、それに基づく教科書。 さらに紐づく各種の計算ドリル、テストの回答例。 それに従っているだけなのに、教員は非はそこまであるのでしょうか。 杓子定規で採点はどうなのか、出版物の採点基準を明確にしよう 学習指導要領を改訂しようといった 上記のルールを踏まえた、議論はないのでしょうか。。。 正直、かけ算は皆ができるから文句がつきやすいだけで ほかの単元や教科もケチなんでいくらでもある気はします。。。

    質問日時: 2025/04/28 11:00 質問者: PrettyPretty

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  • ごんぎつねで指導したいこと。

    教科書（あるいは学習指導要領?）的には、 ごんぎつねを使った学習で、子供たちに何を学ばせたいのでしょうか。 また一時期、死亡したか云々が話題になりましたが 学習目標的には、重要なことでしょうか。

    質問日時: 2025/04/28 10:01 質問者: PrettyPretty

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  • なぜ小中学生の女の子ってキラキラした感じの絵（例えば女児漫画やプリパラ、アイカツ、ちいかわ、プリキュ

    なぜ小中学生の女の子ってキラキラした感じの絵（例えば女児漫画やプリパラ、アイカツ、ちいかわ、プリキュアなどに似た感じの絵柄）を描きがちになるのですか？

    質問日時: 2025/04/27 11:50 質問者: あいうえおかきけこ

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  • かわいい 子供時代 小学生時代

    私のかわいい子供時代並びに、私のかわいい小学生時代についてお話いたします。私のかわいい子供時代は保育園の時に遠足で横浜にあるこどもの国に行った事。私のかわいい小学生時代は1年生の時に給食のほうれん草とコーンのソテーをつまみ食いしてしまった事。京王線や、南武線に乗って卒業遠足か何かを楽しみました。学校のプールや学芸会、運動会なども楽しみました。保育園の休みの事は覚えていないが、小学校の休みには両親と一緒に、京王線に乗って東京競馬場に行き、競馬場の中にある公園で遊んだりもしました。皆様はかわいい子供時代や、かわいい小学生時代はどんな思い出だったのでしょうか。大人になってもかわいい子供時代や、かわいい小学生時代の童心に戻り、思い出したり考えたりする事も必要かなと私はそう思います。

    質問日時: 2025/04/26 18:48 質問者: 20000形20000形

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  • 小学1年生の壁 皆様どう対象してますか？

    小学1年生の壁 皆様どう対象してますか？

    質問日時: 2025/04/26 18:36 質問者: いしこいしこ

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  • 不登校小5息子のいる母です。半年くらいから行かない日が続いて最近は春休みあけは全く学校へは行かなくな

    不登校小5息子のいる母です。半年くらいから行かない日が続いて最近は春休みあけは全く学校へは行かなくなりました。家では元気です。友達とフォートナイトしたり話したりするの楽しんでいて昼夜逆転しています。体調は良くなりました。朝から起きれるようになりしっかりご飯バランスよく食べています。宿題も一緒に送れないようにしています。 勉強も教えればわかるほどです。学校に一歩踏み出す勇気がまだまたあたりません。 今日児童精神科に受診予定です。色々聞いて相談するつもりです。不登校の親御さんに質問です。自宅にいる時の決まり事やさせていることはありますか？フリースクールやら塾は弾としてやらないので勉強を一緒に送れないようにしています。

    質問日時: 2025/04/25 06:25 質問者: こうつばさ

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  • 1+1+1+1+1+1=田

    みたいなの小学生のころ言ってる奴いませんでしたっけ？

    質問日時: 2025/04/22 22:11 質問者: masahiro_2025

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  • 小学四年生の算数

    先生から連絡が来ました。 小学校4年生の子供がおります 。 今日 先生から算数だけは別の教室でやると言われたようです 我が家の子供を 含め 他に5人そういった子がいるようです。前年の担任から 引き継ぎがあり 成績が真ん中ぐらいの子供 を対象によりできるよ う少人数できめ細やかに見ていきたいということでした 発達障害や 支援級の勧めではないとおっしゃっていました。 希望性なので断ることもできるそうです こういった取り組みは初めて聞いたのですが 最近は他の学校でもあることなのでしょうか

    質問日時: 2025/04/22 08:00 質問者: かなかなら

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  • 算数 のみ別教室でと伝えられた

    小学校4年生の子供がおります 。 今日 先生から算数だけは別の教室でやると言われたようです 我が家の子供を 含め 他に5人そういった子がいるようです。 発達障害の疑いがあるなどなのでしょうか ？先生からは私は 何の説明も受けていません

    質問日時: 2025/04/21 16:22 質問者: かなかなら

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  • 街を歩いていて

    前から歩いてくる人がぶつかってこようとするのはなぜですか？

    質問日時: 2025/04/17 08:31 質問者: あ777

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  • 小学4年生 娘 片付けをしない

    小学4年生の娘がおります 片付けを全然しません 使ったら使いっぱなし 罰を与えるのは良くないと思っていますが 片付けなかったら 漢字 2ページを書くという罰を与えました あまり効果がありません どうしたらいいのでしょうか

    質問日時: 2025/04/16 17:11 質問者: かなかなら

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  • 今の女子小学生や中学生は結構大きいですか。

    杉咲花さんかな。 小学校卒業の時150cmで前から3番目だったから、今の小学生は結構大きいですかね。 昭和40年とは全く違いますね。

    質問日時: 2025/04/15 20:27 質問者: kelly7s

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  • 新学期クラス替えひとりぼっちな子について質問です。

    新学期クラス替えでひとりぼっちな子について質問です。 新学期はじまり、小学二年生の内気な息子が心配で昼休みにこっそり校庭を覗きに行きました。 息子も馴染めず1人でウロウロしていたのですが、それよりも、中学年位の女の子が広い校庭の端っこで木に隠れるように1人で立っていました。 きっとまだ馴染めてないんだなーと思いました。 私の疑問ですが、休み時間に生徒が外に出てしまえば先生は見えないのかもしれないけど、こういうのって基本的に放置なんですかね？ この子、まだ馴染めてないんだなとか、そんな配慮は小学校ではしてくれないんですかね？ 先生は気が付かないのかなと疑問に思いました。マンモス校なのでこんなもんなんですかね。

    質問日時: 2025/04/14 16:00 質問者: コーヒーマン

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  • 子供の宿題について 4月から小2の息子がいます。 始業式から3日たち、授業も始まっているのに 宿題が

    子供の宿題について 4月から小2の息子がいます。 始業式から3日たち、授業も始まっているのに　 宿題がないと子供は言っているのですが みなさんのお子さんのときはどうでしたか？

    質問日時: 2025/04/11 20:17 質問者: くにこっち

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  • 双子のきょうだいの場合、学校で同じ学年になるのですか？

    双子のきょうだいの場合、学校で同じ学年になるのですか？

    質問日時: 2025/04/10 21:40 質問者: まいこさん_2975

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  • 【小学校】小学生の入学式の日はランドセルを持っていきますか？持って行きま

    【小学校】小学生の入学式の日はランドセルを持っていきますか？持って行きませんか?教えてください。

    質問日時: 2025/04/07 06:47 質問者: redminote11pro5G

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  • 小学校の教育実習について 来年度の教育実習をお願いできないか母校に電話する場合、4月ごろにするのが普

    小学校の教育実習について 来年度の教育実習をお願いできないか母校に電話する場合、4月ごろにするのが普通ですか？また、4月の場合、新学期が始まって少し経った中旬とかの方が良いですか？

    質問日時: 2025/04/05 07:10 質問者: まやよらよ

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  • 制服のある公立小学校ってどの地域でしょうか？

    制服のある公立小学校ってどの地域でしょうか？

    質問日時: 2025/04/04 16:22 質問者: 愛崎えみる

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  • 小学生の算数の問題です。 図のように2つの円柱を重ねた容器がある。これに一定の割合で水を入れた時の時

    小学生の算数の問題です。 図のように2つの円柱を重ねた容器がある。これに一定の割合で水を入れた時の時間と水面の高さの関係をグラフに示してある。水は20分30秒で止めた。このとき水面の高さは、容器の高さの2/3だった。 ①図xとyの値を求めよ　 答え: グラフより、 40÷2/3＝60cm 60-20＝40cm →x40cm、y20cm ②2つの円柱の半径の比を求めよ 8÷5＝1.6cm/分　 20÷1.6＝12.5（12分30秒） ※ここまではわかりました、ここからがわかりません 解答は、 上下２つの円柱に、同じ高さまで水を入れるのにかかる時間の比は（20.5-12.5）:12.5＝16:25 これは２つの円柱の底面積の比でもあるから、16:25＝（4×4）:（5×5）より、半径の比は4:5 ✴︎質問1 同じ高さまで水を入れるのにかかる時間の比が、円柱の底面積の比になぜなるのかのイメージがつきません。 ③容器にふたをして逆さにすると、水面の高さは何cmになるか 解答は、 水の入ってない部分の体積は比を使って求めると、16×（60−40）＝320cm3 逆さにしたときの、水の入っていない部分の水の深さは320÷25＝12.8cm よなぢて、60−12.8＝47.2cm ✴︎質問2 まったくイメージができません‥また同じ質問がきたら100％間違えます。アドバイスもらえませんか‥

    質問日時: 2025/04/01 19:05 質問者: akiりんご

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  • 小学校の卒業式で・・

    『楽しかった、修学旅行〜！』 『想い出の校舎、先生たちと学んだあの日』 『合唱コンクールで、クラスの皆と頑張り、抱き合って喜びました！』 ・・みたいなのって、有りました？（笑）

    質問日時: 2025/03/23 11:45 質問者: ちょこれーとおらんじゅ

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  • 小学生の算数の質問です 図のグラフは、底面積が200cm2の直方体の容器に水を注ぎながら、途中で底の

    小学生の算数の質問です 図のグラフは、底面積が200cm2の直方体の容器に水を注ぎながら、途中で底の栓を開いて水を出した様子を示したものです。 問題)底の栓から何分何cm3の割合で、水は流れでているか。 グラフより4分後に底の栓を開いている。 1分間に下がる水面の高さは、（25一15)÷4＝2.5cm ここまではわかりました ここから回答では、水を注ぎながらであるから、実際には流れ出る水の量は1分間に2.5＋3.75＝6.25cmだけ水面を下げる力があるため、200×6.25＝1250cm3となっています。 同時に水を注いでいるので、（25−10）÷4＝3.75の力が働いているのはわかります。ただ、なぜ水の出ていく力と入れている力の和が、出ていく水の割合になるのかのイメージがつきません。

    質問日時: 2025/03/15 19:08 質問者: akiりんご

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  • 学校教育法での呼び方

    学校教育法で 小学校での「児童」と言う言い方を廃止して 「生徒」と言う言い方に統一してはどうでしょうか？ 大学生を「学生」と言うのはまだ意味ありますが、 小学生を「児童」と言う意味はほとんどありません。

    質問日時: 2025/03/14 16:29 質問者: 電車好きマン

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  • 546より３０大きい数の答えは576であっていますか？ ２年生の算数の問題です。 宜しくお願いします

    546より３０大きい数の答えは576であっていますか？ ２年生の算数の問題です。 宜しくお願いします。

    質問日時: 2025/03/11 18:01 質問者: ととままさん

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  • 円周率

    昔、円周率を３とする時代がありましたよね。 非難囂々でしたが、何がダメなんですか？

    質問日時: 2025/03/11 08:51 質問者: kumachanchan

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  • 自分の思春期の頃は小学生の女の子3人とか、が上に跨って来ていました。 て事は、それが子供であっても案

    自分の思春期の頃は小学生の女の子3人とか、が上に跨って来ていました。 て事は、それが子供であっても案外自分はモテる方なのでしょうか？

    質問日時: 2025/03/08 20:11 質問者: たべごろ

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  • 子供の登校班について 子供会などはなく、旗当番は月に１回はあります。そこで旗当番をLINEグループで

    子供の登校班について 子供会などはなく、旗当番は月に１回はあります。そこで旗当番をLINEグループで回しているのですが、 ４月に集合場所で親子ふくめての顔合わせがあります。 そこで自己紹介するのでもなくただ顔をあわせるだけです。 ちなみに子供会はなく、年に1回、役員決めがあります。委任状があるので みなさん委任状を出されるためほとんど欠席される状態です 顔合わせも無しにしたい。と言う声も多々あがっています。 みなさんの地区はどうかお聞きしたく質問させていただきました。宜しくお願いします

    質問日時: 2025/03/07 07:03 質問者: きみこさま

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  • 小５算数

    二つの整数A、Bが1から40までの中にあります。 そのAとBの最大公約数は15です。 ①二つの整数A、Bの公約数を全部求めましょう。 ②二つの整数A、Bの数を求めましょう。 この問題を小５にわかるように説明したいのですが 宜しくお願いします。

    質問日時: 2025/03/06 21:00 質問者: koushosan

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  • 以上と未満の違い 例えば、3つ以上は食べないでと言われたら、あなたは何個までなら食べて良いと判断しま

    以上と未満の違い 例えば、3つ以上は食べないでと言われたら、あなたは何個までなら食べて良いと判断しますか？

    質問日時: 2025/03/06 02:28 質問者: ウンコマン2号

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  • 卒業

    卒業式はもう終わりましたか？ ※現役の小・中・高校生さん限定です！

    質問日時: 2025/03/05 12:27 質問者: ちょこれーとおらんじゅ

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  • 小学４年息子についてです。学校に行く前に熱が38.0°Cから38.5°C熱があります。朝の6時から9

    小学４年息子についてです。学校に行く前に熱が38.0°Cから38.5°C熱があります。朝の6時から9時までが高くそれから昼にかけては平熱に変わります。こんな状態が度々続き去年１０月終わりから現在週に1回いくか1週間いけるかなを繰り返しています。検査を、受けましたが異常はなく太っているのがあり肝脂肪肝にあるようで本人は野菜を食べて南蛮魚にも食べるようになりました。しいていうと支援学級。1番勉強ができて精神的に少し悩みやすい子のいる学級と周りの方から言われたりします。４月から新しい先生に変わるのを喜ぶ息子です。支援担任がいやであると言っていました。担任はかえること今はできないみたいで。相談しましたが。本人の精神的負担は大きいようでした。児童精神科にも行く予定です。これから私にできることは何でしょうか？

    質問日時: 2025/03/03 12:14 質問者: こうつばさ

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